ОБЯВА
НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ „ИНЖ. ВЪЛКОВ“ - гр. ЛУКОВИТ
ОБЯВА
Във връзка с изпълнение дейностите, финансирани по НП „Подкрепа на образователните медиатори и социалните работници“, НУ „Инж. Вълков“, гр. Луковит
обявява подбор на кандидати за заемане на длъжността:
Образователен медиатор
на пълен работен ден /8часа/ за периода 01.07.2022 г. – 31.12.2022 г.
- Основна цел на длъжността.
Образователният медиатор в училище е посредник между семействата, местните общности, учениците и училището, който съдейства за обхващането и качественото училищно образование на учениците в училището, както и за насърчаване сътрудничеството на родителите на учениците в риск от отпадане с педагогическите специалисти в училището.
ІІ. Области на дейност.
Общи:
- Организира и осъществява дейности, осигуряващи редовно посещение на училище и пълноценно участие на децата и учениците в образователния процес.
- Предоставя услуги за включване на родителите и местните общности в образователния и социалния живот на учениците от училищата.
2. Специфични:
- Съдейства за обхващането и включването на учениците, подлежащи на задължително училищно образование.
- Посещава семействата на децата, които подлежат на задължително училищно образование, и организира срещи с тях с цел информираност, записване и редовно посещаване на училището;
- Провежда индивидуални срещи с родители на ученици от уязвими групи за мотивиране и за пълноценно интегриране на учениците в образователната среда, съобразно специфичните и възрастовите им особености и потребности;
- Организира родителски лектории и колективни дискусии за повишаване на познанията относно правата и задълженията в образованието;
- Съдейства за взаимно опознаване на учениците от различни етнически групи и вероизповедания, за създаване на атмосфера на разбирателство и толерантност и за спазване правата на детето;
- Активно участва в разрешаване на спорове, като дейността му е насочена в интерес на учениците. Осъществява превантивна дейност по отношение на конфликтни ситуации;
- Оказва помощ при общуване и взаимодействие между всички звена на образователните институции и учениците, семействата и местната общност;
- Съдейства за включване на родителите на ученици от уязвими групи в цялостния живот и дейност на образователната институция
- Води дневник за своята работа, както и регистър за учениците и родителите, с които работи;
- Подпомага съвместната работа между родители и ученици за адаптиране на учениците към образователната система и създаване и развиване на мотивация за учене
- Организира дейности с участие на родителите и учениците по честване на празници, благотворителни акции и други събития за създаване на положително отношение към образованието
- Организира и провежда срещи и други дейности, свързани с представянето на програмата, съвместно с родителите на учениците от уязвимите групи, класните ръководители, образователните медиатори, социалните работници, ромските авторитети, лидери на местната общност, представители на неправителствени организации
- . Извършва други дейности в зависимост от потребностите на родителите
- . Изготвя план за работа, който се съгласува от директора на училището
- Спазва поверителността на факти и обстоятелства, станали му известни при изпълнение на трудовите задължения, освен в случаите, когато застрашават здравето и живота на учениците;
- Познава и използва важни нормативни документи, които се съотнасят до неговата работа и спазва техните разпоредби;
- Зачита и защитава правата на всяко дете съобразно Закона за предучилищното и училищното образование, Конвенцията на ООН за правата на детето и Закона за закрила на детето в Р България и свързаните с тях нормативни актове;
- Изпълнява и други възложени задачи, свързани с дейността.
- Изисквания към кандидатите:
- Образование: средно
- Умения за работа с деца, ученици и родители от уязвими групи; познаване и съпричастност към проблемите им.
- Необходими лични качества:
- лоялност към институцията;
- дискретност;
- толерантност
- умения за работа в екип;
- умения за общуване;
- способност да изпълнява стриктно възложените му задачи;
- умения за мотивация;
- умения за управление на конфликти;
- способност да планира, организира и контролира собствената си работа;
- умения за разпределяне на времето.
- Професионален опит: не се изисква
- Допълнителна квалификация/обучение: компютърна грамотност
- Начин на извършване на подбора:
Подборът ще бъде извършен на два етапа: - По документи
- Събеседване с избраните по документи кандиати
V. Необходими документи:
1. Писмено заявление за кандидатстване;
2. Автобиография;
3. Копие от диплома за завършено образование;
5. Други документи, предоставени от кандидатите, доказващи тяхната квалификация и умения, сертификати от преминати обучения, препоръки (по желание)
Продължителност на заетостта: 6 месеца
Документи се подават лично или на електронен адрес: Този имейл адрес е защитен от спам ботове. Трябва да имате пусната JavaScript поддръжка, за да го видите.., като в ТЕМА на писмото се посочва Кандидатстване за позиция: „Образователен медиатор"
Срок за подаване на документи: до 15.00 часа на 30.06.2022 г.
Дейности насочени към повишаване на компетентностите на педагогическите специалисти на вътрешноинституционално, междуинституционално ниво, както и обучения през учебната 2021/2022 година
- Тема: Обучение „Цялостен подход към многообразието“
- Място на провеждане: гр. Плевен
- Период: два календарни дни от 21.06.2022 г. до 22.06.2022 г.и включва:
- 16 академични часа присъствено обучение
- Начален час – 10:00 часа
- Наименование на обучителната организация: Тръст за социална алтернатива
Проект „Готови за многообразие“ финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.
- Брой педагогически специалисти заявили участие - 20
- Тема: Обучение „Компетентни образователни специалисти в среда на многообразие“
- Място на провеждане: гр. Плевен
- Период: три календарни дни от 23.06.2022 г. до 25.06.2022 г.и включва:
- 24 академични часа присъствено обучение
- Начален час – 10:00 часа
- Наименование на обучителната организация: Тръст за социална алтернатива
Проект „Готови за многообразие“ финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.
- Брой педагогически специалисти заявили участие - 20
Дейности насочени към повишаване на компетентностите на педагогическите специалисти на вътрешноинституционално, междуинституционално ниво, както и обучения през учебната 2021/2022 година
- Тема: Oбучениe с учители за прилагане на специализираната методика за обучение по БЕ по проект BG05M2OP001-3.005-0004 „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“
- Място на провеждане: гр. Плевен, хотел „Балкан“
- Период: от 18.07.2022 г. до 20.07.2022 г.
- Начален час – Първи ден - начало 13,30 часа
Трети ден - край 12,30 часа
- Брой педагогически специалисти заявили участие - 2
ЕРАЗЪМ+ проект T.A.L.E.S
Начално училище“Инж.Георги И.Вълков“ започна работа и по втория за програмния 2020-2022 период ЕРАЗЪМ+ проект T.A.L.E.S ). Името на проекта е съкращение от „Teaching About Life and Emotional Skills“ и означава: „Преподаване за живота и емоционалните умения “. Той се прилага като част от инициативата „Еразъм +“ и се финансира от Европейския съюз. Участват общо 6 училища: от България, Гърция, Румъния, Сърбия и Турция, като училището в Литва е координатор на проекта.
Факт е, че детската литература помага на малките ученици да разберат какво означава да бъдат хора и им помага да разберат света около тях. Особено приказките осигуряват начини да се получат важни послания. Tрадиционните приказки учат как да се справят с основните човешки конфликти, желания и взаимоотношения по здравословен начин. Придобиването на тези умения в крайна сметка може да повлияе на здравето на учениците, качеството на техния живот или дори да повлияе на техните ценности и вярвания в бъдеще. Доказано е, че здравословното социално, емоционално и поведенческо развитие на учениците може да премахне бариерите пред ученето, така че общото благосъстояние на учениците, семействата и училищния персонал може да бъде подобрено. Ето защо този проект идва в отговор за справяне с такива проблеми с психичното здраве, използвайки езиковия жанр на приказките като средство за това. Същността на проекта се съдържа и в съкращението му, където „ПРИКАЗКИ“ (приказки) се отнася до учениците ,а пълното заглавие „Преподаване за живота и емоционалните умения “се отнася до учителите.
22 април - световният Ден на Земята
„Земята е наша къщурка зелена
и нека е чиста, добре проветрена,
и нека е топла, и нека да свети
снежецът през зимата, слънцето лете!
Да кацне в дърветата песен на птиче,
сребриста от рибки реката да тича.
И нека я пазим- за тебе, за мене,
едничка е тази къщурка зелена -
едничка сред тази безкрайна Вселена“
Мая Дългъчева
22 април е световният Ден на Земята. Той се отбелязва всяка година на тази дата от 1970-та насам . През 1990 г. празникът е обявен за международен, а България е една от първите страни, присъединили се към тази инициатива.
Целта на Денят на Земята е създаването на най-голямото световно движение за опазване на околната среда, което да води до позитивна промяна за хората и планетата, да привлече вниманието към замърсяването на природата и да популяризира екологичния начин на живот.
Учениците от І „а“ клас, участници в клуб „Околен свят“ по проект „Мотивация за образование в Луковит, процедура „BG 05М2ОP001-3.024 МИГ Луковит-Роман „Подобряване на достъпа до училищно образование и намаляване на процента на учениците от маргинализирани групи, преждевременно напуснали училище“, изработиха апликации и постери за Деня на Земята и с част от тях оформиха кът в коридора на училището. В заниманията по проекта първокласниците работиха предимно с рециклирани материали, посадиха цветя и дървета в училищния двор и в центъра на града и така дадоха своя принос за опазването на планетата ни.
Земята е нашия дом и нашия подслон! Тя има нужда от нас – да я пазим, обичаме и да живеем в хармония с нея.
Викторина по БДП
На 18.04.2022 г. в НУ“Инж.Г.Ив.Вълков“ се проведе викторина по Безопасност на движението по пътищата, в изпълнение на училищния План по Безопасност на движението по пътищата. Отбори от четвъртите класове премериха сили в два етапа на надпреварата.
Целта на викторината бе учениците да затвърдят знанията си за правилата за движение по пътищата, да изградят житейски умения за съхранение на човешкия живот на пътя.
Учениците от трите отбора отговаряха писмено и устно на тестови въпроси, свързани с поведението им като пешеходци и пътници в автомобили и обществен транспорт и сглобяваха пъзели, изобразяващи пътни знаци.
Компетентно жури от ръководството на училището и комисията по БДП оценяваха резултатите. Викторината завърши с връчване на грамоти. Г-жа Цветкова, директор на училището, поздрави участниците за показаните знания и умения.