Тържествено откриване на новата учебна 2021/2022 година
Тържествено откриване на новата учебна 2021/2022 година
Днес е първият учебен ден, най-цветният и изпълнен с усмивки ден от годината. За всички ученици, учители и родители, той винаги е специален, но този петнадесети септември е още по-специален, защото днес нашите ученици за първи път ще прекрачат прага на новата пристройка към училището и ние ще се сдобием с още две класни стаи, нова учителска стая, помещение за архив и администрация. За отлично свършената работа сърдечно благодарим на Община Луковит и нейното ръководство, които не само подсигуриха финансирането на обекта, но организираха и неговото изграждане. Днес училищния праг прекрачват и децата от подготвителната група, и първокласниците, и учениците от II, III, и IV клас.
Директорът на НУ „Инж. Вълков“ г-жа Геновева Цветкова пожела на всички ученици уверено да вървят по пътя на своето образование, пленени от чудната прелест на науката и незабравимите срещи с приятелите, на учителите - да преживеят вдъхновението на нашите будители, породено от обичта на децата и от уважението на обществото за непрестанните грижи, за професионалната всеотдайност и мъдрото търпение, а от родители се очаква да бъдат училищни партньори в благородния, но труден процес на образованието и възпитанието на техните деца.
Накрая директорът пожела на всички вдъхновение, оптимизъм и удовлетворение във всеки миг от новата учебна година, а тя да е здрава, успешна и присъствена!
Приветствено слово от името на г-н Иван Грънчаров – кмет Община Луковит поднесе г-жа Цветенка Хаджиева – заместник кмет на Община Луковит. Тя приветства всички присъстващи по повод първия учебен ден и откриването на новата учебна година. Пожела им енергия и упоритост, вдъхновение и постоянство, много успехи и удовлетворение. Да не спират да се развиват и да вървят уверено напред, независимо от предизвикателствата, пред които се изправят.
Ученици под ръководството на г-жа Габриела Пейчева изнесоха празнична програма пред своите съученици, учители и родители.
На добър час, мили деца!
Информиране на родителите на деца записани в първи клас
УВАЖАЕМИ ДАМИ И ГОСПОДА,
Всички семейства, чиито деца са записани за първи път в първи или осми клас на държавно или общинско училище имат право на еднократна помощ от 300 лв. за покриване на част от разходите в началото на новата учебна 2021/2022 година. Средствата се отпускат независимо от техните доходи при условие, че децата живеят постоянно в страната и не са настанени за отглеждане извън семейството. Помощта се предоставя и за деца, настанени в семейства на роднини, близки на детето или приемни семейства, както и на настойник/попечител, който отглежда такова дете.
Заявлението се подава след записване на детето в първи/осми клас, но не по-късно от 15 октомври 2021 г. Изключение се прави за случаите, когато поради здравословни причини, установени с протокол на лекарска консултативна комисия, детето не може да започне училище, но не повече от 6 месеца от започване на учебната година.
Участие в национална програма „Иновации в действие“
Начално училище "Инж. Георги Иванов Вълков" участва в национална програма „Иновации в действие“, Модул 1 „Мобилност за популяризиране и мултиплициране на добри иновации“.
На 08.10.2020 г. беше сключен ДОГОВОР ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ОБМЯНА НА ИНОВАЦИИ с общинско, иновативно училище Основно училище "Д-р Петър Берон", гр.Плвен.
Програмата дава възможност за обмен на идеи и иновативни училищни практики чрез посещение на място на учители и ученици в избрано училище-партньор. Броят педагогически специалисти, които участват е шест, а учениците са двама.
В избраните четири дни от 10.05.2021 г. до 13.05.2021 г. ще се споделя опит и добри иновативни практики.
Иновациите в НУ“Инж. Вълков“ – гр. Луковит са насочени към използване на нов метод на преподаване. Въвежда се проектно-базираното обучение във ФУЧ „Английски език“ с ръководител Габриела Пейчева – старши учител по английски език за учениците от първи клас и във ФУЧ „Математика“ с ръководител Цветозара Теодосиева – заместник-директор, учебна дейност за учениците от трети клас.
Очакваме като допълнителен ефект и добавена стойност да се повиши успехът и интересът на учениците към училищния живот.
Ръководителите ще придобият опит да работят по нов начин, ще повишат своята професионална квалификация и самочувствие.
Ще завоюваме име на престижно и творческо училище.
Деветнадесето издание на Международния мемориал по лека атлетика „Веселин Даскалов“
Великден в иновативното училище
Начално училище ,,Инж. Георги Иванов Вълков“ в град Луковит е едно от иновативните училища в България. В училището са сформирани 2 групи в първи и трети клас, които факултативно изучават учебните дисциплини Английски език и Математика, като е заложено проектно-базираното обучение. Акцентира се върху овладяването на знания, формирането и развиването на умения и компетенции, необходими за решаване на реални проблеми и ситуации. Интересен момент от проектно-базираното обучение е подборът на теми, които да позволяват интегриране на знания от различни предметни области. Темата,,Великден“ се оказа подходяща за осъществяване на проектна дейност.
Целта на проектната работа е опознаване и съхраняване на българските традиции и ценности, толерантност към чуждите култури и традиции чрез иновативни дейности с учениците за развиване на тяхната мотивация за учене, креативност, усъвършенстване на комуникативните им умения и представяне на усвоени знания и умения пред аудитория.
За постигане на поставената цел се формулираха следните задачи:
1. Учениците да влизат в ролята на изследователи, като работят по определен проблем. Да намерят оригинално решение при изпълнение на поставени задачи, като проявят творчество.
2. Да се работи в екипи и да се развиват комуникативните умения на учениците.
3. Да се повиши самочувствието на ученика от личния му принос в учебния процес.
Крайният продукт от реализацията на проекта „Великден“ се представи пред родителите от преподавателите на групите по Английски език и Математика в заключителен урок - тържествено събитие, в което се обобщиха придобитите знания за празника и традициите.
Реализацията на проектната работа премина през три етапа: организационен, оперативен, продуктивен. По време на организационния етап бе направена концептуалната рамка на проектната работа. Екипът учители изясни етапите, дейностите, критериите за оценка, формата за представяне на крайния резултат от проектната работа.
През оперативния етап учениците се запознаха с целта на урока и се разделиха на екипи според своите предпочитания. Първата задача на всички ученици бе да потърсят информация за празника Великден
в България и в Англия, да я синтезират и представят.
Учениците от екипа по Български език и литература се зае с издирването на специфични за празника рецепти, които да приготвят заедно със своите майки и баби. Научиха стихчета, носещи положителния заряд на празника, спряха се на някои от великденските рецепти –козунак, великденски сладки.
Екипът по английски език подготви картички с пожелания за празника, изработи табла с великденска украса.
Учениците от екип Математика изчислиха цената на обедно меню за празника, решаваха задачи, като при вярно решение поставяха буква под отговорите и прочетоха поздрав за всички присъстващи.
Отделните екипи изпълняваха с ентусиазъм своите творчески задачи.
На продуктивния етап, пред родители, първокласниците и третокласниците демонстрираха, че умеят да бъдат изследователи, да покажат творческото си мислене, да достигат до новото знание чрез решаване на проблемни ситуации и практическо изпълнение на проекти. Всички екипи демонстрираха своите проучвания на практика.
В края на урока учениците бяха удовлетворени, че познават българските традиции и тези на страната, чийто език изучават, имаха самочувствие от личния си принос в усвояването на знания и умения по темата,,Великден“, усетиха отговорността да работят в екип и полезността от прилагане на наученото на практика, което оставя по-трайни спомени, усъвършенстваха комуникативните и презентационните си умения. Учениците на практика демонстрираха, че учат не заради самото учене, а заради това да знаят и да използват своите знания и умения в живота, който е пълен с предизвикателства. Убедиха се, че проектно-базираното обучение им помага не само да научат нещо допълнително, но и да го прилагат в реалния живот. Урокът завърши с пожелание към всички присъстващи.
ВИКТОРИНА ПО БЕЗОПАСНОСТ НА ДВИЖЕНИЕТО ПО ПЪТИЩАТА - IV клас
ВИКТОРИНА ПО БЕЗОПАСНОСТ НА ДВИЖЕНИЕТО ПО ПЪТИЩАТА - IV клас
На 26 април за поредна година в нашето училище се проведе училищно състезание – викторина по безопасност на движението по пътищата под надслов „Да обучим и опазим децата в пътното движение“. Инициативата е част от плана на училищната комисия по БДП с председател г-жа Калинка Калчева.. След предварително попълнени тестове, бяха излъчени представители от двата четвърти класа, които премериха знанията си по безопасност на движението. Учениците отговориха писмено на тестови въпроси, свързани с поведението им като пешеходци и пътници в автомобили и обществен транспорт и подредиха пътни знаци под формата на пъзел .
Победители и победени нямаше, всички участници получиха детски книжки за успешно представяне на училищно състезание по БДП.
Целта на викторината бе учениците да затвърдят знанията си за правилата за движение по пътищата, да изградят житейски умения за съхранение на човешкия живот на пътя.