Начално училище“Инж.Георги И.Вълков“ започна работа и по втория за програмния 2020-2022  период  ЕРАЗЪМ+ проект  T.A.L.E.S ). Името на проекта е съкращение от „Teaching About Life and Emotional Skills“ и означава: „Преподаване за живота и емоционалните умения “. Той се прилага като част от инициативата „Еразъм +“ и се финансира от Европейския съюз. Участват общо 6 училища: от България, Гърция, Румъния, Сърбия и Турция, като училището в Литва  е координатор на проекта.

Факт е, че детската литература помага на малките ученици  да разберат какво означава да бъдат хора и им помага да разберат света около тях. Особено приказките осигуряват начини  да се получат важни послания. Tрадиционните приказки учат  как  да се справят с основните човешки конфликти, желания и взаимоотношения по здравословен начин. Придобиването на тези умения в крайна сметка може да повлияе на здравето на учениците, качеството на техния живот или дори да повлияе на техните ценности и вярвания в бъдеще. Доказано е, че здравословното социално, емоционално и поведенческо развитие на учениците може да премахне бариерите пред  ученето, така че общото благосъстояние на учениците, семействата и училищния персонал може да бъде подобрено. Ето защо този проект идва в отговор  за справяне с такива проблеми с психичното здраве, използвайки  езиковия жанр на приказките като средство за това. Същността на проекта се съдържа и в съкращението му, където „ПРИКАЗКИ“ (приказки) се отнася до учениците ,а пълното заглавие „Преподаване за живота и емоционалните умения “се отнася до учителите.

„Земята е наша къщурка зелена

и нека е чиста, добре проветрена,

и нека е топла, и нека да свети

снежецът през зимата, слънцето лете!

Да кацне в дърветата песен на птиче,

сребриста от рибки реката да тича.

И нека я пазим- за тебе, за мене,

едничка е тази къщурка зелена -

едничка  сред тази безкрайна Вселена“

Мая Дългъчева

 22 април е световният Ден на Земята. Той се отбелязва всяка година на тази дата от 1970-та насам . През 1990 г. празникът е обявен за международен, а България е една от първите страни, присъединили се към тази инициатива.

Целта на Денят на Земята е създаването на най-голямото световно движение за опазване на околната среда, което да води до позитивна промяна за хората и планетата, да привлече вниманието  към замърсяването на природата и да популяризира екологичния начин на живот.

Учениците от І „а“ клас, участници в  клуб „Околен свят“ по проект „Мотивация за образование в Луковит,  процедура „BG 05М2ОP001-3.024  МИГ Луковит-Роман „Подобряване на достъпа до училищно образование и намаляване на процента на учениците от маргинализирани групи, преждевременно напуснали училище“, изработиха апликации и постери за Деня на Земята и с част от тях оформиха кът в коридора на училището. В заниманията по проекта първокласниците работиха предимно с рециклирани материали, посадиха цветя и дървета в училищния двор и в центъра на града и така дадоха своя принос за опазването на планетата ни.

Земята е нашия дом и нашия подслон! Тя има нужда от нас – да я пазим, обичаме и да живеем в хармония с нея.

На 18.04.2022 г. в НУ“Инж.Г.Ив.Вълков“  се проведе викторина по Безопасност на движението по пътищата, в изпълнение на училищния План по Безопасност на движението по пътищата. Отбори от четвъртите класове премериха сили в два етапа на надпреварата.

Целта на викторината бе учениците да затвърдят знанията си за правилата за движение по пътищата, да изградят житейски умения за съхранение на човешкия живот на пътя.

Учениците от трите отбора отговаряха писмено и устно на тестови въпроси, свързани с поведението им като пешеходци и пътници в автомобили и обществен транспорт и сглобяваха пъзели, изобразяващи пътни знаци.

Компетентно жури от ръководството на училището и комисията по БДП  оценяваха резултатите. Викторината завърши с връчване на грамоти. Г-жа Цветкова, директор на училището,  поздрави участниците за показаните знания и умения.

И тази учебна година иновативно НУ “Инж. Георги  Иванов Вълков“ продължава своите дейности във ФУЧ Английски език в I клас, с преподавател г-жа Габриела Пейчева, а във ФУЧ Математика – г-жа Цветозара Теодосиева. В заниманията в първи и четвърти клас, чрез въвеждане на Проектно-базираното обучение (ПБО) и използването на нови техники и рефлективни практики се подобрява пряко качеството на обучението, изграждат се допълнителни умения у учениците за позитивна култура на общуване, начини за откриване и решаване на проблеми, презентиране и анализ. Изгражда се емоционална среда за толерантно взаимодействие. В часовете се въвеждат практически, изследователски, творчески и игрови методи за стимулиране на активното учене. Разчупвайки традиционния модел на преподаване във ФУЧ Английски език се използват интегрирани интерактивни методи на обучение, основаващи се на учене чрез правене и моделиране, развиване на компетентностите на учениците, насочени към активно учене и креативно мислене. Във ФУЧ Математика е създадена положителна нагласа за работа, дейностите са приятни, интересни, достъпни и полезни, те са очаквани с нетърпение от учениците. Проектно-базираното обучение и в двете групи е подчинено на темата „Геометричните фигури в нашия свят“ и осъществява връзка с математиката, околния свят, изобразителното изкуство, технологията и предприемачеството, български език и английски език. Малките ученици учат цветове, числа, броят фигури, създават рисунки и апликации, играят игри,  ползвайки различните фигури, а четвъртокласниците използват геометрични тела, за да правят проекти на улици в геометричен град. Първокласниците направиха различни видове „пица“, използвайки фигурите като хранителни продукти. Основната цел на тези занимания е учениците да успяват, да създават, да изобретяват, да бъдат екип! По този начин се стимулира желанието им за знания, повишава се мотивацията им за учене и като цяло се подобряват образователните им резултати.