На 6 ноември 2025 г. в НУ „Инж. Георги Иванов Вълков“ се проведе открита практика на самоподготовка по математика в групата за целодневна организация на учебния ден с учениците от III клас от г-жа Пламенка Димитрова – старши учител в ГЦОУД на тема „Събиране и изваждане на числата до 1000 без преминаване“. Основен акцент бе поставен върху затвърдяване на знанията и самостоятелната работа на учениците. Третокласниците работиха индивидуално и в екипи, решаваха задачи от работни листове, участваха в интерактивни упражнения в платформата LearningApps, както и в математически игри като „Пощенска кутия“ и „Математически пъзел“. Чрез разнообразни подходи г-жа Димитрова успя да създаде атмосфера на увереност и подкрепа, в която всеки ученик имаше възможност да покаже знания и да развива уменията си.

Практиката демонстрира ефективна организация на самоподготовката – балансирано съчетание от повторение, упражнения, самостоятелна работа и дигитални ресурси. Тя е пример за съвременно, достъпно и мотивиращо обучение, насочено към постигане на трайни знания и увереност в работата с числата.

Ръководството на училището изказва своята благодарност на г-жа Пламенка Димитрова за професионализма, отговорността и високата ангажираност към учениците.

Добра практика в ГЦОУД: Самоподготовка по математика в III клас

На 6 ноември 2025 г. в НУ „Инж. Георги Иванов Вълков“ се проведе открита практика на самоподготовка по математика в групата за целодневна организация на учебния ден с учениците от III клас от г-жа Пламенка Димитрова – старши учител в ГЦОУД на тема „Събиране и изваждане на числата до 1000 без преминаване“. Основен акцент бе поставен върху затвърдяване на знанията и самостоятелната работа на учениците. Третокласниците работиха индивидуално и в екипи, решаваха задачи от работни листове, участваха в интерактивни упражнения в платформата LearningApps, както и в математически игри като „Пощенска кутия“ и „Математически пъзел“. Чрез разнообразни подходи г-жа Димитрова успя да създаде атмосфера на увереност и подкрепа, в която всеки ученик имаше възможност да покаже знания и да развива уменията си.

Практиката демонстрира ефективна организация на самоподготовката – балансирано съчетание от повторение, упражнения, самостоятелна работа и дигитални ресурси. Тя е пример за съвременно, достъпно и мотивиращо обучение, насочено към постигане на трайни знания и увереност в работата с числата.

Ръководството на училището изказва своята благодарност на г-жа Пламенка Димитрова за професионализма, отговорността и високата ангажираност към учениците.

 

В изпълнение на плана на комисията за гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование за учебната 2025/2026 година, учениците от IV клас отбелязаха Европейския ден за здравословното хранене с практическа и познавателна дейност.

Събитието е организирано съвместно с медицинската сестра на училището Галя Топалова, главния готвач Радостина Тодорова и помощник-готвача Веселка Цанкова.

Децата участваха в интересна беседа за значението на здравословното хранене, запознаха се с пирамида на храните и обсъдиха кои храни подпомагат доброто здраве и развитието на подрастващите. Специалистите от кухненския блок представиха полезни навици и дадоха конкретни примери кои продукти е добре да присъстват ежедневно в детското меню.

Практическата част на мероприятието предизвика истински интерес. Учениците приготвиха вкусни и здравословни сандвичи, като приложиха наученото за балансираното съчетаване на хранителните продукти. Финалът беше най-очакван – всички сандвичи бяха апетитно изядени, а доброто настроение беше споделено от малки и големи.

Чрез подобни инициативи училището продължава да изгражда у децата навици за здравословен начин на живот и отговорно отношение към собственото им здраве.

 

 

Училището ни се изпълни с вдъхновение, усмивки и творчество. Учениците от всички класове отбелязаха празника с разнообразни инициативи, посветени на великите личности, съхранили българския дух и слово.

Първокласниците с класен ръководител г‑жа Грета Георгиева се потопиха в магията на буквите и писмеността, като създадоха свои пера и мастилници. С тях те направиха първите си опити да пишат като в старо време и усетиха колко ценни са знанието и буквите, които предаваме от поколение на поколение.

Г-жа Силвия Николова – кл. р-л на I „б“ клас представи пред учениците презентация за великите будители, а първокласниците изработиха пъстри карти на България с портрети на Паисий Хилендарски, Петър Берон и Иван Вазов – символи на просвещението и родолюбието. С усмивки и старание децата показаха, че макар и малки, вече знаят кои са будителите и защо трябва да ги помним.

Второкласниците с класен ръководител г-жа Пелагия Манчева показаха колко много ценят българското слово и дух. Те изработиха красив лаббук, посветен на делото на будителите и като истински малки книжовници направиха препис на любими стихотворения.

С творчество и вдъхновение учениците от II „б“ клас с кл. р-л г-жа Николета Николаева се включиха в празника. Те научиха повече за делото на Паисий Хилендарски, Васил Левски, Христо Ботев, Иван Вазов и други достойни личности. В знак на почит децата създадоха „Книжки на будителите“ и изработиха красиви книгоразделители, украсени с рисунки и вдъхновяващи думи.

Учениците от 3 „а“ клас с кл. р-л г-жа Петя Вълчанова отбелязаха празника чрез изработването на общ плакат под надслов „И ние сме будители!“. Всяко дете написа своето малко, но важно добро дело и сподели на кои от народните будители иска да прилича.

Третокласниците с кл. р-л Еленка Стефанова се запознаха с историята на важни личности – будители, които са оставили трайна следа в културата и образованието на България.

Четвъртокласниците на г-жа Екатерина Иванова направиха красиви книгоразделители, които подариха на своите учители и съученици – като малък, но вълшебен стимул към света на книгата.

Учениците от 4 „б“ клас с кл. р-л Силвия Петкова изработиха книжки за будителите и гледаха презентация, споделяйки знанията си за великите личности, оставили трайна следа в културата ни.

Ресурсният учител г-жа Красимира Петкова, заедно с учениците от нейната група, изработиха красиви книгоразделители, които децата подариха на целия педагогически персонал, като символ на признателност и благодарност.

Малките ни ученици показаха, че любовта към знанието и книгите започва още от най-ранна възраст и че  заветите на нашите будители проправят път към знанието.

 

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

 

 

Учениците от III „а“ клас с класен ръководител г-жа Петя Вълчанова и IV „а“ клас с класен ръководител г-жа Екатерина Иванова се включват и тази година в благотворителната мисия „Жълти стотинки“.

Децата събират монети в подкрепа на кауза, която помага на нуждаещи се деца, и с голямо сърце призовават всички свои съученици, както и всички жители на град Луковит, да се включат в инициативата!

Всеки, който желае да помогне, може да го направи до 21 ноември 2025 г., като предаде своите жълти стотинки на г-жа Вълчанова или г-жа Иванова.

Нека заедно покажем, че дори малките стотинки, събрани с добро сърце, могат да направят голяма промяна!

#ЖълтиСтотинки #ДецаПомагатНаДеца #ДобротоЕСила #НУИнжГеоргиИвановВълков #Луковит

 

Под грижовното и вдъхновяващо ръководство на своите учители г-жа Стефанова, г-жа Вълчанова и г-жа Димитрова, третокласниците се включиха в увлекателно състезание, посветено на темата „Полезна и вредна храна“.

С усмивки и любопитство децата разделиха храните и ги подредиха в две табла. Едното  е символ на правилния избор за здравословно хранене, а другото ни напомня за това, какви храни трябва да избягваме.
Учениците показаха знания, бързина и умения за работа в екип. Всеки от тях даде своя принос, а резултатът свързваме не само изработването на пъстри табла, но и с грейналите на пъстри усмивки на третокласниците.

Така, играейки и учейки се, децата направиха своя малък, но важен избор — да бъдат приятели на здравето и красивата усмивка!